On a besoin de 80 ml de savon à vaisselle.
Mélanger tous les ingrédients ensemble.
Les enfants de tous âges associent les bulles de savon au plaisir et à la détente.
Les bébés de 4 mois réagissent à la vue des bulles flottant dans les airs.
Les tout-petits et les enfants d’âge préscolaires, quant à eux, participent activement en tentant de produire des bulles et en décrivant leur forme.
Peu importe l’âge de votre enfant, les bulles de savon sont une merveilleuse façon de stimuler son imagination et la vôtre.
Plonger la baguette dans le liquide à bulles, puis souffler dessus.
Les bébés seront enchantés de voir les bulles flotter et de les suivre du regard.
Les tout-petits et les enfants d’âge préscolaire devraient avoir la chance d’essayer de faire des bulles par eux-mêmes.
Cette activité est idéale pour les enfants de ce groupe d’âge, car elle leur permet d’explorer plusieurs concepts, comme les chiffres, les formes et les grandeurs.
Demandez à votre enfant de compter le nombre de bulles ou de décrire leur forme.
Souffler n’est pas aussi facile qu’on le pense.
Les enfants doivent apprendre à contrôler l’inspiration et l’expiration ; au début, ils aspirent au lieu de souffler.
Il s’agit d’une activité idéale pour l’extérieur ou l’heure du bain.
Si vous la réalisez ailleurs dans la maison, le plancher deviendra glissant.
Pour éviter les chutes, n’oubliez pas de l’essuyer une fois que l’activité est terminée.
Cette activité met en pratique l’approche parentale Réconforter, jouer et enseigner et participe au développement de votre enfant de la façon suivante :
Réconforter : Votre enfant se sent aimé lorsque vous prenez le temps de préparer et de réaliser une activité avec lui.
Jouer : Une fois que le liquide à bulles est prêt, laissez libre cours à votre imagination.
Observez les différentes formes de bulles avec votre enfant et demandez-lui de dire à quoi elles ressemblent.
Un cercle? Un animal? Quoi d’autre?
Enseigner : Toute activité qui requiert de mélanger des ingrédients est propice à l’enseignement.
Vous pouvez, par exemple, présenter les ingrédients et leurs caractéristiques à votre enfant, puis lui faire observer ce qui se produit lorsqu’on les combine.